2幼儿园时期进行简单的对答，可以使用社交绘本角色扮演情景演练进行训练3学龄期观察患儿在学校的困难，通过细节进行帮助家长可以帮患儿找优质玩伴，进行小组活动和训练以及想法解读，告诉患儿玩伴为何高兴或不高兴孤独症患儿的情绪控制相对较弱，需要进行情绪把控，缓解紧张焦虑的情绪，更好。在孩子两三岁的时候，家长就可以观察出来，...